2024年11月18日，由玉林市教育局主办、南宁师范大学承办的2024年“国培计划”玉林市统筹项目——县级初中、小学心理健康骨干教师跨学科融合培训在南宁市圆满落幕。此次培训自10月9日正式启动，培训班主任南宁师范大学未来教育研究院教师韦心勤老师，以及来自玉林市各县区的80名学员共同出席了结业仪式。

结业仪式上，首先进行了各小组的汇报展示，学员们分享了在培训过程中所学到的知识和实践经验。通过小组讨论与汇报，大家交流了各自的收获与困惑，进一步深化了对心理健康教育重要性的认识。

随后，班主任韦心勤老师做了总结发言。她对所有学员的努力和参与表示了充分的肯定，并指出，心理健康教育已成为现代教育中不可或缺的重要组成部分。她强调，这次培训不仅提升了学员们的专业知识和教学能力，还增强了他们的责任感和使命感。韦老师特别提到，心理健康教育不仅需要扎实的理论支持，更需要在实际教学中不断探索和创新。她鼓励学员们将所学知识与技能融入到日常教学中，推动学校心理健康教育的进一步发展。

在结业仪式的最后，组织方为表现突出的学员颁发了优秀学员证书，并为所有学员颁发了结业证书，标志着为期数周的培训顺利圆满结束。

本次培训项目采用了集中培训、名校访学、总结提升、网络研修和返岗实践等多种形式，内容涵盖了心理健康教育的核心理论、教育心理学的最新研究成果、课堂管理与情感调适技巧等方面。通过理论与实践相结合，培训不仅强化了学员们的专业知识，还提高了他们在实际教学中解决心理问题的能力。特别是在名校访学环节，学员们有机会参观了先进的心理健康教育实践案例，深刻感受到了心理健康教育在学校日常管理中的重要作用。

培训期间，学员们表示，通过课程学习、实践体验和同伴交流，自己在专业素养和实践能力方面有了显著提高。他们纷纷表示将所学的心理健康教育知识与技巧积极融入到日常教学中，帮助学生更好地应对心理问题，促进学生的全面发展。此次培训的成功举办，不仅提升了玉林市县级初中、小学心理健康骨干教师的教育教学能力，也为进一步推动全市心理健康教育的高质量发展打下了坚实的基础。

通过这次培训，学员们不仅提高了自身的专业能力，更增强了责任感和使命感。未来，他们将积极发挥带头作用，带动所在学校在心理健康教育领域的创新与发展，为打造健康、和谐的校园环境贡献力量。