时逢大暑至，万象正韶华。为贯彻落实教育部《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》等文件精神，提升普通高中新课程实施和学校管理水平，推进高考综合改革顺利开展，2024年7月22日至26日，由广西壮族自治区教育厅主办，南宁师范大学承办的广西县域高中校长课程领导力培训班在长沙举行。参加培训的学员是来自全区44个乡村振兴重点帮扶县154所高中学校的主管教学副校长或教导主任，培训由未来教育研究院具体负责。

开班仪式

    南宁师范大学未来教育研究院的夏辉辉研究员主持了开班仪式，湖南师范大学数学与统计学院陈君副院长致欢迎词，博白县中学谢春晖副校长代表学员发言。广西教育厅基础教育处王友保副处长在讲话中，对全体学员提出了明确的学习要求和期望，要求大家认真学习、勤于思考，善于总结，把湖南省的好做法和好理念带回广西，提升我区县域高中校长的课程领导力。

广西教育厅基础教育处王友保副处长出席开班仪式

专题讲座

培训采取理论学习、互动研讨和专题研究的形式，集中学习与个人研修相结合的方法进行。三天的专题讲座培训中，授课专家结合大数据与课程改革的案例，用理论与案例相结合的方式进行深入浅出的讲解和分享。他们以独特的人格魅力、丰富的实践经验、深厚的理论积淀感染着每一位学员。

湖南省教育科学研究院基础教育研究所邹海龙副所长作了题为《新课程新高考背景下的普通高中课程教学改革》的讲座。

南宁师范大学未来教育研究院夏辉辉研究员作了题为《国家课程标准解读与实施策略》的讲座。

长沙市教育科学研究院教育质量监测与评估中心邹良主任邹良作了题为《区域构建普通中学教育质量增值评价体系的实践探索》的讲座。

湖南省桃源县第一中学燕立国校长作了题为《新课程背景下县域高中教育高质量发展理念与实践》的讲座

广东省教育研究院许世红研究员作了题为《数字化赋能课堂教学评价与改进，打造教育教学研究新生态》的讲座。

小组研讨

每一次学习就像一份精神食粮，不断滋养着我们的思想，给予力量前行。培训中，学员们认真聆听，用心领悟讲座精髓要义。学员按学科分组，深入研读国家课程方案与课程标准，进行互动研讨，形成学习成果。

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  成果汇报

  各小组围绕驱动性任务，精心准备，将课程与教学方案作为成果进行展示，进一步提高了学员们的课程理论水平、研究能力和实践能力。

 

结业典礼

经过充实有意义的培训，学员们认真专注、潜心投入学习，从中有感悟、有反思、有规划，坚信定能顺利推进高中高考综合改革。培训主办方给学员们颁发了结业证书和优秀学员证书。

 

最后，培训负责人夏辉辉研究员强调了课程领导力的重要性和提高教学质量的共同期盼，鼓励大家为推动广西教育发展共同努力。