为深入贯彻国家教育信息化2.0行动纲领，推动广西智慧教育创新发展，2025年4月25日，由南宁师范大学未来教育研究院主办的“2025年广西智慧教学展示观摩研讨活动”在贵港市高级中学隆重举行。本次活动汇聚全区教育精英，通过课堂展示、专家研讨、经验分享等形式，探索智能技术与教育教学的深度融合路径，为区域教育高质量发展注入新动能。

 

智慧课堂：技术赋能教学新生态

研讨会以“展示+反思+研讨”为主线，来自全区多所学校的优秀教师呈现了涵盖语文、数学、历史、化学等学科的智慧教学示范课。语文课堂中，AI情境生成技术助力《望海潮》的意境可视化；数学课上，大数据分析工具实现样本估计的实时动态演示；历史学科依托虚拟仿真技术重构全球格局演变场景；化学实验则通过智能监测系统深化汽车安全课题探究。这些课例生动诠释了智能技术如何突破传统课堂边界，实现知识传递的精准化、个性化和高效化。

 

 

深度研讨：专家把脉智慧教育方向

我院赖中平、邹国金、罗国忠三位专家对展示课进行专业点评，并提出建设性意见：

赖中平教授强调智慧教学需以目标为导向，建议教师善用AI生成音视频资源增强文本可视化，同时通过大数据模型构建互动对话，提升课堂智能化水平。

 

 

邹国金教授指出智慧教学应聚焦“技术赋能、思维培养、学科特色”三大特征，并以核心素养为纲，融合情境教学与实践创新。

 

 

罗国忠教授以化学课为例，倡导“课前AI多元检索—课中批判性甄别—课后实践延伸”的教学闭环，强调通过问题链设计培养学生高阶思维。

 

 

共话未来：多方合力推进教育变革

贵港高中党委书记杨燕胜提出智慧教育需聚焦“四力培养”（专注力、自信力、表达力、思辨力）和“资源多元化整合”；校长陆卓纯则从顶层设计角度，呼吁完善基础设施、强化师资培训、构建资源共享机制。

 

 

我院夏辉辉教授在总结发言中强调：“智慧教育的核心是‘以技术服务人的发展’。”她指出，教师应回归育人本质，在人工智能时代重塑“学习引导者”“思维塑造者”角色，并期待此类活动持续为教育创新提供范式参考。

 

本次活动吸引了全区300余名教育工作者参与，通过现场观摩与线上直播辐射更多群体。未来，我院将继续发挥智库作用，深化智慧教育理论研究与实践推广，助力广西教育现代化进程。